2013年高二语文同步课件散文5单元写作规划四《中国现代诗歌散文欣赏》(新人教版选修).pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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2013年高二语文同步课件散文5单元写作规划四《中国现代诗歌散文欣赏》(新人教版选修).ppt

2013年高二语文同步课件散文5单元写作规划四《中国现代诗歌散文欣赏》(新人教版选修)

①开篇点题,纲举目张。 ②引用名句,然后历史再现。陈涉“永不屈服”的问致使一个王朝崩溃。 ③陶渊明的“对现实的失望与无奈”的问,从而使他享受了生命的喜悦。 ④三问,串起三个人物的故事。脉络清晰,结构严谨。 ⑤林黛玉的“迷失自我”的问,才让她清醒后找到了爱的意义。 ⑥强调论点,收束全篇。 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 在生活中,我们每个人都在不断地寻找适合自己的位 置。位置,有时体现一个人的荣辱与尊卑;位置,有时决定一个人的前途和命运。处在不同的位置,就会有不同的看 法;处在不同的位置,就会有不同的作为。即使处在相同的位置,不同的位置观也决定了一个人的价值观和世界观…… 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【写作点拨】 这是一道有关“位置”的作文题目。“位置”的含义有 三:一是所在或所占的地方,二是地位,三是职位。“一”的位置是具体的,“二、三”的位置则是抽象的。 从题目所提示的内容来看,作文应扣住它的意义来构思,即:在人生、社会、历史中所处的地位。“位置”具有确定性,不同的位置意味着具有不同的衡量标准,也意味着将有不同的行为原则;“位置”也有局限性,它束缚了看问题的角度以及广度和深度。这道题目对考生的思辨能力有较高的要求,考生对“位置”的理性认知程度

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