校学生学习心理现状调查与科学研究.pptVIP

“民办高校学生学习心理现状调查与科学研究” 研 究 报 告 课题负责人：周云卿 汇 报 人：巢传宣 引言： 经主管部门批准，《民办高校学生学习心理现状调查与科学研究》列为江西省高等院校教学研究省级教改一般课题（课题编号：JXJG-O6-20-15）。经过两年的研究与探索，已基本达到了预设的研究目标，取得了一定的研究成果。现将课题研究的情况报告如下。 1 研究概况 1.1 课题研究的背景及意义 民办高等教育所面临的竞争日益激烈，其竞争内涵既包括硬件建设的竞争，也包括软件建设的竞争；包括过程的竞争、也包括结果的竞争；包括方法的竞争，也包括手段的竞争，但最终都归结到教育教学质量的竞争与人才的竞争。学校教育教学质量是学校办学方向与办学水平的标志，是学校自我发展与完善的动力源泉，是学校社会价值与社会地位的支撑。在民办高校迅速发展的今天，民办高校比以往任何时候都意识到必须重视教育教学，必须努力提高教育教学质量，必须把教育教学质量看成是学校的生命线、发展线、贡献线。 然而，民办高校大学生却是当代大学生群体中一个特殊的群体。民办高校大学生既有当代普通高校大学生所具有的共同特点，又有其比较鲜明的特殊性。因此，民办高校如果完全借鉴公办高校的模式、方法、手段和途径去抓自身的教育教学工作，肯定不能实现其应有的教育教学目标。也正因为此，掌握民办高校大学生学习心理状况，科