《12伊索寓言课件》小学语文苏教版五年级上册_10.pptVIP

伊索寓言 　模块一：学习《蝉和狐狸》 1．朗读课文《蝉和狐狸》 ①试着联系上下文回答问题。 狐狸是在真心赞美蝉吗？他在赞美前心想：（ ） 蝉听了狐狸的赞美，心想： （ ） ②思考：蝉和狐狸各有什么特点？在文中画出相关语 句，有感情地朗读，并且点评。 2．组内交流以上内容，并说说寓意。 3．汇报总结。 边读边想象两人的 语气、神态、动作。 声音洪亮 姿态大方 洗耳恭听 快速记录 狐狸在赞美蝉前心想…… 蝉听了狐狸的赞美，心想…… 有感情地朗读在文中画出相关语句,点评蝉和狐狸。 1、《蝉和狐狸》这个寓言故事的寓意又是什么呢？ 2、你从这个故事里学到了什么道理？ 　　一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 从别人的灾难中吸取教训。 善于观察、思考，保持警觉，存有戒心 模块二：学习《狐狸和葡萄》。 1．自由朗读《狐狸和葡萄》，思考并口头完成填空： 《狐