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- 2018-05-20 发布于贵州
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《25两个铁球同时着地课件》小学语文人教版四年级下册
25 两个铁球同时着地 自学检测 互学思考 1、默读全文,画出使你深受启发的句子,反复读一读,并在文中写出自己的感受。 2、你觉得伽利略是一个( )的科学家。 3、亚里士多德说过的观点是什么?伽利 略是如何想?如何做的? 4、人们对伽利略前后态度和思想有什么变化? 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 让想象插上翅膀: 想象一下,当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后,人们围住了他,会怎样说,怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话,注意对人物语言、动作的描写。 * 自学检测 辩论 寻常 解答 信奉 怀疑 责备 违背 曾经 疑问 拖住 事实 结论 解释 试验 证明 的确 教授 宣布 斜塔 固执 惊讶 呼喊 哲学家 忍不住 不容更改 胆大妄为 1、课文讲的是谁的故事?他是什么时期的哪国人? 2、亚里士多德和伽利略的联系主要围绕一个什么问题? 3、他做了一件什么事?课文按什么样的顺序叙述的? (请你用上“先……然后……接着……最后……”叙述) 1、伽利略是一个( )科学家。 善于思考的 伽利略在念书时就提出老师难以解答的问题,被同学们称为“辩论家”;25岁时就对亚里士多德的话提出了质疑。亚里士多德在人们的眼里是真理的化身,他的话不容置疑,可伽利略经过严密思考后却发现了疑点。所以说他善于思考。 两个铁球,一个1
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