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名校联盟广西南丹县月里中学九年级政治《走向未来》课件
走 向 未 来 学·科·网 一、志当存高远 调查报告 有关学者对智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查。调查的主题是人生目标对人生的影响。结果发现,27%的人没有目标、60%的人目标模糊,10%的人有清晰而短期的目标,只有3%的人有清晰而长期的目标。 那些有清晰而长期目标的人,朝着同一个方向不懈奋斗,25年之后几乎都成了社会各界的顶尖人物;那些有清晰短期目标的人,大都生活在社会的中下层,他们能安稳的生活,但是没有突出的业绩;那些没有目标的人,都很不如意,有的还常常失业。 上述调查结果说明了什么问题? 学·科·网 读周恩来的故事 ——为中华之崛起而读书! P172~p173 你有什么感悟? 没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。人生需要理想。理想就像罗盘,引导人生航船的方向。远大的理想决定着生命的宽度和质量。一个人的胸怀有多宽阔、理想有多高远,他的人生就有多精彩! (理想的重要性) 学·科·网 1953年,袁隆平从西南农学院毕业,最初主要研究红薯、西红柿的育种栽培。1960年,我国发生了全国性大饥荒。一天中午,袁隆平走出校门看到路边横躺着两具骨瘦如柴的尸体,围观的人都脸上堆满了忧伤。袁隆平目睹了严酷的现实,深切体会到什么叫“民以食为天”,暗暗立志要为中国农民、要为中国人的吃饭问题作点贡献,开始了培育杂交水稻的艰苦历程…… 杂交水稻之父 袁隆平 学·科·网 袁隆平从最初研究红薯、西红柿栽培到后来立志“为中国人的吃饭问题作点贡献”,他人生理想的确立对我们今天树立人生理想有何有益的启示? 在确立个人志向时,应该像袁隆平那样把个人发展与祖国命运、人类前途结合起来,把自我需要和社会需要结合起来,把实现自我价值与社会价值结合起来,这样的人生才是有意义的人生。 学·科·网 二、理想与现实 1.理想与现实之间的关系:理想与现实既有区别又有联系。 (1)理想源于现实,是现实的升华;现实是理想的立足点和出发点;理想 不等于现实,理想高于现实; (2)在一定条件下,理想可以转化为现实,理想实现的过程就是改变现实的过程。 2.要使理想变为现实,就应该从点滴小事做起, 扎扎实实地做好每天的事。 三、天行健,君子以自强不息 学·科·网 1、你喜欢电视剧《士兵突击》中“许三多”这一角色吗?为什么? 2、一个人见人烦的“孬兵”最后却成为了万人景仰的“兵王”。你认为这其中的主要原因是什么?他的故事给你怎样的启示? 勇敢面对人生道路上的各种困难和挫折,自强不息,无论何种情况都“不抛弃、不放弃”,努力实现人生理想。 学·科·网 诗朗诵《理想》(节选) 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。 请乘理想之马,挥鞭从此起程, 路上春色正好,天上太阳正晴。
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