《3跳绳课件》小学体育与健康人教2011课标版五六年级全一册课件.pptVIP

谢谢欣赏！ * 黄花小学 曹倩 说 指导思想 说教材分析 说学情分析 说教学目标 说教学重难点 说教法、学法 说教学过程 说教学特色 说预期效果 说运动负荷与器材 本课以实施《体育与健康课程标准》 为依据，以“健康第一”、“快乐体育”为 主导，以培养学生的终身体育意识为 最终目标。所以我根据高年级学生兴 趣广泛，模仿力强、活泼好动等特点 制定本课内容，促进学生身体各关节 和内脏器官机能的发展。在教学中以 长绳为主教材，在单“8”字跳长绳的基 础上进行双“8”字跳长绳的学习，培养 学生的身体协调性和接受能力。 本课选自《体育与健康》水平三的教学内容，是跳长绳单元教学的第三次课。本课以跳绳为道具贯穿全课程，让学生在跳绳和绳趣中还原孩子们活泼好动的本色。而学习跳长绳的跳法是锻炼学生的身体协调能力以及身体对节奏的控制，为后面学习更多的跳长绳花样动作打下基础。 本课的教学对象六年级学生，他们 大多数学生都掌握了基本单“8”字长 绳的动作，但对双“8”字长绳的穿插 技术较陌生，不能很快的适应，需要 循序渐进的学习。 认知目标：通过本次课，80%以上的 学生能够掌握绕八字跳长 绳的动作要领。 技能目标：通过学生练习小组学习