《7故乡课件》初中语文长春版七年级下册.pptVIP

鲁 迅 诗 两 首 灵台无计逃神矢, 风雨如磐暗故园. 寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕. 解题： “我”于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京，目睹农村的破败和农民的凄苦，深切感受到少年的好友与乡邻同“我”之间的巨大隔膜，引起“我”内心无法消除的痛苦的感情波澜，同时也激起了“我”要求改变现状的强烈愿望。一年后，作者便以这段经历为素材，写下了这篇小说。 “故乡”这个题目，既交代了事情发生和发展的具体地点，又为人物活动提供了特定的场所和环境。 课堂作业 1 完成课后练习第一、二题 2完成本课《基础训练》第一题 自读课文，从文中勾画出描写故乡景色的句子 记忆中的故乡是什么样的？现在的故乡是什么样的呢？ 1、故乡除了景物的变化外，还有什么变化？ （人的变化）看 闰土 速读课文，勾画出描写闰土的语句。 杨二嫂是庸俗的小市民的形象。  1、小结：通过肖像、语言、神态、动作的细节描写，表现了杨二嫂的自私、尖刻、贪婪、势利的性格。 2杨二嫂为什么会发生这么大的变化？ 农村经济衰败、生活的贫困、小市民势利贪婪（或：市侩）的恶习使她发生了这么大的变化。 三、品读课文，回答下列问题： 1、文中有几处景物描写？各有什么作用？ ①第2自然段是景物描写。其作用是渲染了沉寂、荒凉的气氛，衬托出“我”的悲凉心情。