清晨谁在为我们忙碌评课设计.ppt

评课脉络 1、评教学目标 2、评教学内容 3、评教学策略 4、评教学效果 5、评教师素养 一、评教学目标 1、知识目标 初步了解身边的劳动者及其与人们生活的联系 2、能力目标 初步学会合作学习、探究学习 3、情感、态度、价值观 体验各行各业劳动者给我们的生活和学习带来的方便，尊重并感谢他们。 二、评教学内容 谈导入 活动一 猜一猜 活动二 看一看 活动三 演一演 活动四 想一想 活动五 写一写 三、评教学策略 1、运用图片、视频材料 2、小组合作、自主学习 3、活动表演、学生参与 4、步骤清楚、转换自如 四、评教学效果 掌握了课堂知识，了解生活中各行各业的劳动人们。 情感、态度、价值观得到发展。 五、评教师素养 语言、板书、教态，以及多媒体的运用等。 教师的创新精神，独特的教学风格。 * * 评课设计 教科版品德与社会三年级下册的第四单元《谢谢你，家乡的劳动者》 《清晨，谁在为我们忙碌》 评课组员：方淼萍、王毓、胡朵花、向阳、李乐