山东省德州市第九中学七年级历史上册：第19课 北魏政治和北方民族大交融 课件 (共41张PPT).ppt

汉人胡食 胡人汉食 胡床 椅子 方凳 席地而坐 生产生活 内迁 民族 汉族 畜牧经验 食物服装用具 定居生活 农业生产 民族交融的表现 政治制度 内迁 民族 汉族 君主专制制度 材料一：西晋时，匈奴、羯、氐、羌、乌桓等族大多已用汉语。至北魏统一后，中原地区通行的只有汉语和鲜卑语。孝文帝改制，命令断“北语”，从“正音”，汉语成为主要通用语。 材料二：胡乐对中原地区的影响也是深远的，胡笳、羌笛、琵琶等胡乐器及胡曲在中原地区广泛流行。魏晋南北朝时，随着民族大迁徙，漠北、西域音乐大量输入黄河流域，与汉族音乐交融汇合，其中龟兹乐和西凉乐对我国北方民族影响很大。 文 化 内迁 民族 汉族 使用汉语 乐器 歌舞 民族交融的表现 民族心理 胡 汉 中华民族 民族交融的表现 内迁民族 汉 族 生产生活 政治制度 文 化 民族心理 汉族与内迁民族是相互影响的，双方相互学习、取长补短，共同进步 文学 龙门石窟 云冈石窟 雕塑 书法 魏碑 各族人民共同创造了中华文化 民族交融结硕果 民族交融的影响 1.北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化 2.为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础 课堂小结 淝水之战 孝文帝改革 促进民 族交融 前秦灭亡 北魏统一 北方分 裂混战 战 争 大交融