思想品德鲁教版九年级第四课全民共同富裕4.2切好蛋糕，共同富裕 22张幻灯片.pptVIP

第二单元第四课第二目 切好“蛋糕”共同富裕 一、分配制度的新变化 阅读P49-50材料。思考以下问题： （1）在该企业的收入分配中，哪些生产要素参与了“蛋糕”的分配？ （2）这种切割方法有什么好处？ 请同学们说说自己家里的收入来源情况. 公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等； 个体劳动者纳税后的劳动收入； 把钱存进银行获取利息； 购买国债增值； 出租房屋收取租金； 彩票中奖的收入 小发明获得专利转卖后的收入 国家承认这些收入的合法性吗？为什么？ 共享建设成果、同绘宏伟蓝图 课堂训练 一、选择题1、.现阶段我国必须坚持和完善____为主体、多种分配方式并存的分配制度（ ） A.平均分配 B.按劳分配 C.按需分配 D.按资分配 2、2010年7月7日，首批参与“百企帮百村”活动的52家民营企业老总与绵阳市74个村的村支书、村主任郑重签订帮扶协议书，承诺未来三年将在项目建设、基础设施建设、技术培训、吸纳就业及教育、卫生、文化等方面，给予被帮助村以大力支持。开展“百企帮百村”活动（ ） ①有利于实现同步富裕 ②有利于促进非公有制经济健康发展 ③有利于密切党和政府同人民的血肉联系，构建社会主义和谐社会 ④有利于加快社会主义新农村建设 A.②③④ B.①②④ C.①②③