思想品德:第七课《关注弱势群体》课件3(教科版九年级)
第七课 关注弱势群体 解读: 弱势群体,也叫社会脆弱群体、社会弱者群体,是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。 我国的弱势群体包括哪些?主体是哪些群体?(看短片时注意随手记载) 农村贫困人口 城市下岗事业人员 残疾人 遭遇灾祸的人群 我国的弱势群体的主体是: 农村没有解决温饱近3000万人 收入水平处于最低生活保障线的城市居民2000多万人 弱势群体具有哪些方面的特征? 社会弱势群体是其个人及家庭社会达不到社会认可的最基本标准的群体 社会弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位 要改变弱势群体的生存状况,需要国家和社会力量给予帮助或支持 交流: 我国弱势群体形成的原因有哪些? 我国人口众多,经济、社会发展不平衡;受历史(建国前长期遭受列强盘剥)、自然等诸多因素影响;地区、城乡间的发展水平存在较大差距 观察生活: 材料:小张的家乡是远近闻名的以“苦甲天下”著称的会宁县。从踏入兰州的第一天开始,他除了不停地找工作,就是不停地搬家。九年里,他自己也记不清住过多少地方,看过了多少“白眼”。从建筑工地小工、酒店保安、推销员,小张的奋斗史除了执著,比平常人更多了一份苦涩,因为,他身上有个怎么也无法抹去的烙印----“农民工”。他在充满歧视与艰难的社会最低层挣扎。 请根据你对农民工的了解和
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