思想品教科版九年级第19课天涯若比课件.ppt

第六单元 第十九课 天涯若比邻 * 天涯若比邻 七彩文化 天涯共明月 文化的含义及 多样性的表现 文化多样性与国际文化的矛盾冲突 文化交流的必要性 文化交流的重要性 对待文化交流的态度 导入新课 　　 　　 　　 　　 服饰是凝结的文化，世界服饰的多姿多彩展示了 世界文化的丰富性、多样性。 课前探究： 提出问题：有趣的饮食习俗初探；各国服饰集锦；世界三大宗教的主要 流传地区…… 搜集信息：书本、电影、网络；图书馆、博物馆；访问专业人士或者外 国朋友…… 展示形式： 视频、动漫、图片，文字材料等。 活动目的： 让学生充分体会世界文化的丰富性和多样性 活动一 活动一 在学生探究的过程中，教师要适时的点拨、 引导，让学生充分感知、体验世界文化的丰富性 和多样性。同时，教师也要准备好相应的素材。 传统节日 艺术 宗教 传统节日的庆祝活动集中体现了不同民族和国家的传统文化的差异。 巴西狂欢节 德国啤酒节 美国感恩节 日本过火节 泰国宋干节 秘鲁太阳节 \ 艺术是各国文化和传统等重要组成元素，集中 体现了世界文化等丰富性、多样性。 你知道它们分别体现了何种宗教理念