政治九年级全册人民版10.2 幸福是一种能力 课件.ppt

教学目标 知识目标：通过教学，让学生学会发现生活中被自己忽略的幸福，并认识到幸福是要去发现和珍惜的。 能力目标：培养学生善于发现幸福、珍惜幸福的能力。 情感态度、价值观：善于发现幸福、创造幸福不仅给自己带来快乐，同时也让别人快乐，更重要的是能带来良好的人际关系，和谐一个集体、甚至和谐一个社会。 她生活的不幸是显而易见的，但关键是大家能从她不幸的生活中找到点点滴滴的幸福，这是非常难能可贵的，同学们你们知道吗？善于发现幸福、珍惜幸福那是一种能力！今天我们一起学习第十课第二框《幸福是一种能力》 阅读教材P115页导言部分，说说幸福的能力指的是什么？ 你不但要有一双发现幸福的眼睛，还要能够珍惜自己已有的幸福。 两个穷人是邻居，都靠四处打零工挣钱糊口。穷人甲把挣来的 钱一个子儿一个子儿的攒起来，日积月累，竟攒了一枚金币。他觉得自己已经很富足了，终日都很开心。穷人乙有一天在路上捡到一支装有99块金币的 钱袋...... 穷人甲：善于发现幸福，知足常乐。 穷人乙：太关注自己所没有的 ，却很 少看到自己所拥有的。 体验与比较：看看自己有那些比别人幸福的地方？ 和他们相比你幸福么？ 和他们相比你幸福么？ 和他们相比你幸福么？ 和他们相比你幸福么？ 买名牌衣服，假期外出旅游，拥有更多零花钱……你是不是