引导线、遮罩动画复习+按纽.doc

江苏省无锡立信职教中心校教案 课 题 引导线、遮罩动画复习+按纽 课 型 复习+练习 授课日期 09．3．2 授课时数 2 教学目标 巩固练习引导线动画 巩固练习遮罩动画 理解并掌握按纽的四种状态 教学重点 引导线动画巩固练习 遮 罩动画巩固练习 按纽 教学 难点 遮罩的原理 学情分析 引导线、遮罩动画需要巩固练习，另外，按纽的关键是要理解它的四种状态。 板 书 设 计 复习遮罩动画 练习1 练习2 复习引导线动画 练习1 练习2 新授：按纽 1按纽的四种状态 2利用按钮来控制动画播放 学生练习 总结 教　学 后　记 江苏省无锡立信职教中心校备课笔记 教 学 内 容 学生活动 复习二： 引导线动画：沿着曲线运动 （一）引导层的概念 引导层：起引导、辅助作用的层。 主要作用：在创建移动效果的动画时，指出对象移动的路线。 注意：在引导层上的内容不会输出到动画中，即播放时看不见。 （二）学会制作引导线动画 引导线动画属于运动渐变动画，是其中一种特有效果。 用引导线使动画沿着指定的路径运动。 举例：创建简单的引导线动画 1先创建 2显示路径 步骤：1创建运动渐变动画 2建立引导线图层 3绘制引导线，即动画对象的运动路径 4设置被引导层起始关键帧和结束关键帧的位置 （三）制作动画1：曲线运动的小球 制作动画2：沿着“封闭”曲线运动的小球 学生通过练习达到巩固复习目的 复习一： 遮罩动画 导入： 播放一个遮罩动画，引入本课 任务1：淡入淡出 任务分析： 制作“淡入淡出”动画：1.文字自下而上逐渐出现而后消失 2.淡入淡出 该效果是用遮罩层制作的 遮罩的原理 遮罩层：起遮罩效果 上 被遮罩层：被遮罩的层 下 遮罩 遮罩层 被遮罩层 难点 又是 重点 内 内 容 容 不显示 显示且只显示遮罩层内容所覆盖的部分 制作简单的遮罩效果 通过简单制作让学生理解遮罩的原理 制作动画：淡入淡出 1设置被遮罩层：画一与舞台大小相同的线型渐变矩形填充区域完全覆盖舞台 学生练习 将左图的遮罩原理在讲解后迅速提问，看学生的理解能力及听课效果如何？ 学生练习 江苏省无锡立信职教中心校备课笔记 教 学 内 容 学生活动 2设置遮罩层：创建一运动渐变，并调整其中起始帧、结束帧位置 3设置遮罩关系 主要教法：教师演示讲解一遍，再迅速师范操作一遍，然后学生练习 任务2：彩虹文字 采用上面的教学方法 本例与上例的区别 淡入淡出：遮罩层内容运动，被遮罩层内容不动 彩虹文字：遮罩层内容不动，被遮罩层内容运动 得出结论： 上方遮罩层内容运动：显示位置改变 上方遮罩层内容不动：显示位置不变 简单小结：再次总结遮罩的原理 新授： 导入：利用按钮来控制播放 认识按钮元件 元件 图形：静止不动的 1帧 影片剪辑：动画 多帧 按钮 按钮元件4个帧 弹起帧：鼠标不在按钮上 指针经过帧：鼠标在按钮上 按下帧：鼠标单击按钮 点击帧：绘制一个区域用来感应鼠标位置 若不绘制，则感应范围就是在前几帧中的内容上（播放时该区域不显示） 制作按钮说明以上几帧 在以上几帧中先画一圆，再在圆上输入相应的不同文字以示区别不同的帧 教法：先说明（解释）4个帧，再制作按钮说明前3个帧，最后通过对点击帧的设置来前后对照说明点击帧。 二：利用按钮来控制动画播放 举例说明 教师先讲，再让学生模仿制作 让学生观察区别 练习制作