政治:教科版九年级 第19课 天涯若比邻(课件).ppt

政治:教科版九年级 第19课 天涯若比邻(课件).ppt

政治:教科版九年级 第19课 天涯若比邻(课件)

活动一 活动要求: 1、布置任务:学生在课下通过各种途径和方式搜集----不同 文化之间存在的矛盾和冲突的素材 。 2、所选资料可以是图片、视频或文字材料,但必须精炼、典 型,主题明确。 3、小组确定中心发言人。 活动目的: 让学生体会不同文化之间存在的矛盾和冲突,进 一步明确文化之间的交流和沟通的必要性和重要性。 在学生探究的过程中,教师要适时的点拨、引导,让学生充分感知、体验不同文化之间存在的矛盾和冲突,进一步明确文化之间的交流和沟通的必要性。同时,教师也要准备好相应的素材。 视频 典型材料 活动一 时间观方面 西方人的时间观和金钱观是联系在一起的,时间就是金钱的观念根深蒂固,所以它们非常珍惜时间,在生活中往往对时间都做了精心的安排和计划,并养成了按时赴约的好习惯。在西方,要拜访某人,必须事先通知或约定,并说明拜访的目的、时间和地点,经商定后方可进行。而中国人则属于多向时间习惯的国家,在时间的使用上具有很大的随意性,一般不会像西方人那样严格的按照计划进行,西方人对此往往感到不适应。 客套语方面 中国人

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