《提灯女神》课件（语文S版五年级下册课件）方案.pptVIP

南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖(yē)掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。 她不是给熟睡的伤病员掖(yē)掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。 用“不是……就是……”说一句话 南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。 用“不仅……还……”说一句话 既然南丁格尔在护理事业有那么大的贡献，那么世界又给予她怎样的肯定呢？ 点拨归纳： 本文通过讲述欧美近代护理学先驱南丁格尔不顾世俗的偏见，不顾家人的反对，志愿当护士救死扶伤的感人事迹，突出了她在护理事业上的卓越成就，赞扬她忘我工作、无私奉献的精神。 拓展延伸： 南丁格尔向我们展示了女性的伟大，你还知道哪些伟大女性的故事？ 布置作业 写一个人，要通过典型事例来表现这个人的精神品质。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 语文S版 五年级 语文 下册 第三单元 提灯女神：南丁格尔 奖章 英镑 雕像 反对 复检导学： 自悟初知： 1、南丁格尔是怎样冲破阻力去当护士？ 2、南丁格尔选择护士，实际上是选择了什么，那她又放弃了什么？ 妈妈气急败坏地骂她:“你真是要丢尽全家人的脸！” 姐姐急得对南丁格尔喊道： “妹妹，你疯了！我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢？” 南丁格尔选择了护士，实际上是 选择了____， 放弃了____。 一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。 交流探究： 1、南丁格尔在护理事业方面有哪些卓越成就？ 2、人们为什么称她为“提灯女神”？ 3、南丁格尔给你留下了怎样的印象？ 南丁格尔不顾个人安危，志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔波，照料生命垂危的病人，不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。 霍乱是由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病，具有发病急、传播快、波及面广的特点，通过被污染的食物或水传染，主要症状是呕吐、腹泻、发烧等，如不及时治疗会导致死亡。 多米尼加2010年１１月中旬该国发现首个霍乱病例以来，多米尼加已报告霍乱病例１．８５万例，其中１３５名患者死亡。 2011年10月霍乱疫情在海地全国蔓延，北部阿蒂博尼特省的疫情最为严重，已有１１９６名患者死亡。首都太子港的疫情也很严重，死亡患者达２２１人。 南丁格尔不顾个人安危，志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔波，照料生命垂危的病人，不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。 引读理解赞誉：　　1、贫民窟发生霍乱，她不顾个人安危参加救护，赢得人们：　　2、在医院里日夜奔忙，照料生命垂危的病人，赢得人们：　　3、她的奉献精神，更加赢得人们：　　赞誉的背后，是她无比坚定的信念:一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。 1854年克里米亚战争爆发，南丁格尔立即组织了一个护士志愿队，赶到前线去救护伤病员。在那里她遇到了哪些困难？她是怎样克服的？ 病房里，床一张挨着一张，十分拥挤。墙壁与地板都沾满了血迹和污渍（zì），屋里臭气冲天，伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。 最多患者能容纳1700名患者的医院最多的时候收容了4000名伤病员，所有走廊里开设成病房。走廊里，病床拥挤不堪，卫生设备差，通风尤其不良，臭气四溢，雨天满地污泥，晴天沙土侵袭，成群老鼠到处流窜，环境极为恶劣。 *