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学校民主集中制议事决策程序 （五）议事程序 开会议事，必须有一个程序。会议程序就是会议组织的先后顺序和活动要领，以保证会议的有序进行，是对会议作有有秩序的引导。 1．一般议程规则 议程关系到会议目的、任务、方法，是对已确定的议题列出先后顺序，然后依次进行。 议程应在会议进行之前确定，一般由会议的领导机构根据会议的目的宗旨拟定。并要预先发给与会者，方便会员早做准备。 会议程序一般为：“议题—议论—议决”，或“传达—部署—落实”，或“报告—讨论—总结”，等等。具体议程大体包括： 宣布会议开始。 宣布会议的宗旨任务，有的还要介绍会议的筹备情况。 大会报告。 大会或分组讨论。 选举领导机构。 讨论下一阶段计划。 讨论通过其他事项。 表决会议决议或宣读会议议定事项与决议记录。 散会。 学校大型会议事项较多，会期较长，就要拟定议事日程，可以列表，如： 时间 内容 地点 主持人 8：30—9：00 教代会预备会 学校××× 9：00—10：00 教代会正式会议 ××× 10：00—10：30 分组讨论 地点1；地点2；地点3。 ×××、×××、××× 10：30—11：00 大会表决 ××× 2．选举程序规则 选举的程序有： 提名。选举人选一般由主席团提出。经由各代表组酝酿协商后，再由主席团根据多数代表的意见，确定正式候选人名单。 说明。候选人的提名应当向会议介绍候选人的基本情况。 选举。采取无记名投票方式，超过半数当选。 公布。选举或表决结果，由会议主持人当场宣布，同时公布候选人的得票数。 3．学校重要制度出台的程序规则 动议。教代会代表一人起议，有3人附议的代表，可以提出议案。 讨论。对动议所提出问题交换意见或进行辩论。会议组织者对提出的问题进行修改。 表决。做出议决。对动议中提出建议表示赞同或不赞同而作出的决定。 公布。宣布结果。普通会议采用口头方式，重要的则用书面形式，以文件形式或刊发在校刊上。 四、学校会议的表决规则 表决是是会议结果的一种表现形式，是学校会议程序的重要一环。 （一）口头表决 口头表决的方式有三种情形： 口头表示。通常是口头表示同意或不同意。有时主持人征求与会人员意见，默许也被看着同意。 呼声表决。就是用呼声大小来决定表决结果。 点名表决。由主持人对与会人员逐个点名，当点到会员名字时，答“同意”、“不同意”或“弃权”（不出声）。 （二）举手表决 举手表决是最基本的也是传统的表决方式。这种方式便于统计表决结果，许多学校内部的会议都采用。如果涉及个人不便公开表决时，就不宜采取这类表决方式。 （三）投票表决 这是最庄重、最科学的一种表决方式。它克服了口头表决不易统计、举手表决不易保密的弱点，又便于统计，既便规模较大的学校会议，也容易做到。 （四）鼓掌表决 经常可以看见一些会议采取鼓掌通过的形式进行。这是一种最不科学的表决方式，因为这种方式无法统计表决结果，也令与会者无所适从。