《第六单元24诗词五首十五从军征课件》初中语文语文社版八年级下册_2.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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《第六单元24诗词五首十五从军征课件》初中语文语文社版八年级下册_2.ppt

《第六单元24诗词五首十五从军征课件》初中语文语文社版八年级下册_2

乐府诗 乐府,本是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后来成为诗体的名称。 汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,简称为乐府。魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐,也称为乐府或拟乐府。课文就是一首乐府诗。 正音: 十五从军征,八十始得归。 ? 道逢乡里人,“家中有阿谁?” “遥望是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。 ? 理解字词 十五从军征,八十始得归。 ? 道逢乡里人,“家中有阿谁?” “遥望是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 ?中庭生旅谷,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。 课文小结 这首诗通过一个老兵返乡,反映了动荡社会中人民生活的艰苦流离。 描写了一个老兵回乡后所面临的人亡家破的悲惨情景,反映出战争给人民带来的深重苦难。艺术上,通过环境描写和人物行动描写,表现了老兵归来后孤独凄凉的处境和心情。语言朴实自然,生动活泼,句式整齐,全用五言。 此诗围绕老兵的返乡经历及其情感变化谋篇结构,巧妙自然。其返乡经历是:始得归→归途中→返回家中→“出门东向看”;情感变化为

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