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相州初中学生美术学习风采 还 学 生 一 片 蓝 天 相州初中美术教育教学的几点做法 杜莉莉 雨果说“没有艺术，人类生活便会黯然失 色。”同样，没有艺术的教育，是不完美的教育，学生就不能体验艺术给学习生活带来的乐趣。为还学生一片属于自己的蓝天，造就现代艺术创新人才，我们学校不断完善学校 的美术教育设施，以书画为突破口，全面实施素质教育，形成了“学校有特色，学生有特长”的局势。 二、提高教学质量的具体计划和措施 总之，在推进课改实验的今天，我们应该不断更新观念，多重视学生兴趣的培养，情感的交流，多留给学生创新的空间，还他们一片属于自己的蓝天。 * * 教育教学过程中，我校一直注重课程改革中的美术教育，不断完善学校的美术教育设施，争取各种机会加强对美术教师的培训，不断提高教师的教学水平，学生的美术素养有了较大提高。同时注重学生的“习惯养成”教育，学生的学习习惯、文明礼仪等都取得了令人满意的成绩。但因为美术学科的特殊性，我们在教学过程中，还有许多需要改善的地方，如上课纪律较乱，学具准备不全面，学习主动性不高等。其次，学生的学习差异很大，有许多学生基础薄弱、动手能力差等。这说明我们的教学方法缺乏新意，教学理念不够新颖，导致学生的学习兴趣不高，从而影响了课堂教学效率。 一、美术学科发展状况和教学质量分析 （一）课内 1、精心备课，查找资料，吃透教材，灵活运用各种有效手段，情趣导课，做好示范，写好反思，做好教学的一切准备，让学生在兴趣中学。 2、营造民主平等的教学氛围，由注重教到注重培养学生如何学，提高创新能力。 3、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生思考、判断，提高学生的审美情趣。 4、重视想象画、主题画的训练，挖掘学生的潜力，启迪学生丰富的想象力。 5、让学生全方位体验造型、设计制作活动的乐趣，尝试用多种材料，通过组合和装饰来表现对美好事物的热爱。 6、要进行发展性教学评价，培养学生的知识、能力、情感、性格健全发展。 学生方面 1、组建社团，以社团为突破口，带动整个校园艺术文化的繁荣。2、校园、校外写生，激发学生对大自然的情感，培养艺术创造能力。 3、定期组织全体学生书法绘画大比武活动，调动学生对美术学习的关注。 4、走进社区，促进社区精神文明发展。 5、举办化妆舞会，学以致用，提高动手动脑能力。 （二）课外 教师方面 1、定期参加市教研室组织的各种培训学习，不断提高自身的业务水平。 2、向兄弟学校的教师请教，进行各种专题学习和研究，提高教学质量。 3、注重专业练习，不断提升自己的艺术品位和专业水平。 4、对乡村美术教师进行二级培训，提高全镇学生的美术学习能力。 5、开发和利用校本课程，弥补课堂教学的不足。 *