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【题型综述】
不等式恒成立的转化策略一般有以下几种:
①分离参数+函数最值;
②直接化为最值+分类讨论;
③缩小范围+证明不等式;
④分离函数+数形结合。
通过讨论函数的单调性及最值,直接化为最值的优点是函数结构简单,是不等式恒成立的通性通法,高考参考答案一般都是以这种解法给出,缺点是一般需要分类讨论,解题过程较长,解题层级数较多,不易掌握分类标准。
【典例指引】
例1.设是在点处的切线.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)求证: ;
(Ⅲ)设,其中.若对恒成立,求的取值范围.
【思路引导】
(Ⅰ)由导数值得切线斜率,进而得切线方程,即可求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)令,求导证得;
(Ⅲ),① 当时,由(Ⅰ)得 ,可得,进而得在区间上单调递增, 恒成立,② 当时,可得在区间上单调递增,存在,使得, ,此时不会恒成立,进而得的取值范围.
当时, ,故单调递减;
当时, ,故单调递增.
所以, ).
所以.
点睛:导数问题经常会遇见恒成立的问题:
(1)根据参变分离,转化为不含参数的函数的最值问题;
(2)若 就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值,最终转化为 ,若恒成立;
(3)若 恒成立,可转化为(需在同一处取得最值) .
例2.函数.
(Ⅰ)讨论的单调性;
(Ⅱ)若且满足:对,,都有,试比较与的大小,并证明.
【思路引导】
1)求出 讨论两种情况分别令可得增区间, 可得得减区间;2)由(Ⅰ)知在上单调递减,在上单调递增,所以对,都有等价于可得,令研究其单调性,可得,进而可得结果.
(Ⅱ)当时,由得.
由(Ⅰ)知在上单调递减,在上单调递增,所以对,,都有等价于
即解得;
令,,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
又,所以.
即,所以.
例3.已知函数(,为自然对数的底数)在点处的切线经过点.
(Ⅰ)讨论函数的单调性;
(Ⅱ)若,不等式恒成立,求实数的取值范围.
【思路引导】
(Ⅰ)求出,由过点的直线的斜率为可得,讨论两种情况,分别由得增区间, 得减区间;(Ⅱ)原不等式等价于不等式恒成立,利用导数研究的单调性,求其最小值,令其最小值不小于零即可得结果.
(Ⅱ)不等式恒成立,即不等式恒成立,设,
若,则,函数单调递增且不存在最小值,不满足题意;当时,由得,
当时, 单调递减;
当时, 单调递增,
所以,要使得恒成立,只需恒成立,由于,所以有,解得,即当时, 恒成立,即恒成立,也即不等式恒成立,所以实数的取值范围为.
【同步训练】
1.已知函数.
(1)当,求的图象在点处的切线方程;
(2)若对任意都有恒成立,求实数的取值范围.
【思路引导】
(1)由于是在那点,所以求导可得(2)对f(x)求导,再求导,当时,所以对和分类讨论。
单调递增,,当时, ,在单调递增, 恒成立;当时,存在当,使,则在单调递减,在单调递增,则当时, ,不合题意,综上,则实数的取值范围为.
点睛:函数与导数中恒成立与存在性问题,一般是转化成最值问题,常用的两种处理方法:
(1)分离参数(2)带参求导,本题采用带参求导。
2.已知函数, ,若曲线和曲线在处的切线都垂直于直线.
(Ⅰ)求,的值.
(Ⅱ)若时,,求的取值范围.【思路引导】
(Ⅰ)根据导数的几何意义求解即可。(Ⅱ)由(Ⅰ)设,则,故只需证即可。由题意得,即,又由,得,,分, ,三种情况分别讨论判断是否恒成立即可得到结论。
(iii)若, ,
则在上单调递增,
而,
从而当时, 不可能恒成立,
综上可得的取值范围是.
.已知函数.
(I)求曲线在点处的切线方程.
(II)求证:当时,.
(III)设实数使得对恒成立,求的最大值.
【思路引导】
(I),得,又,可得在处切线方程为.
(II)令,求导得出的增减性,然后由得证.
(III)由(II)可知,当时, 对恒成立. 时,令,求导,可得上单调递减,当时,F, 即当时, ,对不恒成立,可得k的最大值为2.
(II)证明:令,
,
∴,
∴,
即在时,.
(III)由(II)知,在时,对恒成立,
点晴:本题主要考查函数导数与不等式,恒成立问题.要证明一个不等式,我们可以先根据题意所给条件化简这个不等式,如第二问的不等式,可以转化为,第三问的不等式可以转化为,划归与转化之后,就可以假设相对应的函数,然后利用导数研究这个函数的单调性、极值和最值,图像与性质,进而求解得结果.
.已知函数(其中)在点处的切线斜率为1.
(1)用表示;
(2)设,若对定义域内的恒成立,求实数的取值范围;
(3)在(2)的前提下,如果,证明: .
【思路引导】
(1)由题意即得;
(2)在定义域上恒成立,即,由恒成立,得,再证当时, 即可;
(3)由(2)知,且在单调递减;在单调递增,当时,不妨设,要证明,等价于,需要证明,令,可证得在上单调递增, 即可证得.
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