专题2.15+超越方程反解难巧妙构造变简单-玩转压轴题突破140分之高三数学解答题高端精品+Word版含解析.doc

【题型综述】 导数研究方程? 超越方程是包含超越函数的方程，也就是方程中有无法用自变数的多项式或开方表示的函数，与超越方程相对的是代数方程．超越方程的求解无法利用代数几何来进行．大部分的超越方程求解没有一般的公式，也很难求得解析解． ，方程的根的问题时，我们利用导数这一工具和数形结合的数学思想就可以很好的解决． 此类题的一般解题步骤是： 1、构造函数，并求其定义域． 2、求导数，得单调区间和极值点． 3、画出函数草图． 4、数形结合，挖掘隐含条件，确定函数图象与轴的交点情况求解． 【典例指引】 例1．已知函数在处取得极小值． （1）求实数的值； （2）设，其导函数为，若的图象交轴于两点且，设线段的中点为，试问是否为的根？说明理由． 【思路引导】 （1）先求导数，再根据，解得，最后列表验证（2）即研究是否成立，因为，利用，得，所以=0，转化为．其中，最后利用导数研究函数单调性，确定方程解的情况 （2）由（1）知函数． ∵函数图象与轴交于两个不同的点，（ ）， ∴，． 两式相减得 ． ． 下解．即． 令，∵，∴，即． 令，． 又，∴， ∴在上是増函数，则， 从而知，故，即不成立． 故不是的根． 2．设函数 （1）当时，求函数的单调区间； （2）令，其图象上任意一点处切线的斜率恒成立，求实数的取值范围． （3）当时，方程在区间内有唯一实数解，求实数的取值范围． 【思路引导】 （1）先求导数然后在函数的定义域内解不等式和的区间为单调增区间， 的区间为单调减区间；（2）先构造函数再由以其图象上任意一点为切点的切线的斜率恒成立，知导函数恒成立，再转化为求解；（3）先把握有唯一实数解，转化为有唯一实数解，再利用单调函数求解． 【方法点晴】本题主要考查的是利用导数研究函数的单调性、利用导数研究方程的根、不等式的恒成立和导数的几何意义，属于难题．利用导数研究函数的单调性的步骤：①确定函数的定义域；②对求导；③令，解不等式得的范围就是递增区间；令，解不等式得的范围就是递减区间． 3．已知函数（） （1）讨论的单调性； （2）若关于的不等式的解集中有且只有两个整数，求实数的取值范围． 【思路引导】 （1）求出，分两种情况讨论，分别令 得增区间，令得减区间；（2） ，令，利用导数研究其单调性，结合零点定理可得结果． 试题解析：（1），当时，在上单调递减，在单调递增；当时，在上单调递增，在单调递减； （2）依题意， ， 令，则， 令，则，即在上单调递增． 又，， 存在唯一的，使得． 当， 在单调递增； 当， 在单调递减． ，，， 且当时，， 又， ，． 故要使不等式解集中有且只有两个整数，的取值范围应为． 【同步训练】 1．已知函数（），且的导数为． （）若是定义域内的增函数，求实数的取值范围； （）若方程有3个不同的实数根，求实数的取值范围． 【思路引导】 （）只需，即恒成立，求出即可得结果；（）原方程等价于，研究函数的单调性，结合图象可得结果． 令，解得或． 列表得： 1 0 0 增 极大值 减 极小值 增 由表可知当时， 取得极大值； 当时， 取得极小值． 又当时，，，此时． 因此当时，；当时，；当时， ，因此实数的取值范围是． ．已知函数的图象的一条切线为轴．（1）求实数的值；（2）令，若存在不相等的两个实数满足，求证： ． 【思路引导】 （1）对函数求导，由题可设切点坐标为，由原函数和切线的斜率为可得方程组，解方程组得值；（2）由题知，可构造去绝对值后的函数，利用导数与函数单调性的关系，判断的单调性，再构造函数，利用导数判断出的单调性，最后可令，利用单调性可得结论． 且在上单调递减，在上单调递增， ， 当时， ， 记， 记函数的导函数为，则 ．已知函数（），． （1）若的图象在处的切线恰好也是图象的切线． 求实数的值； 若方程在区间内有唯一实数解，求实数的取值范围． （2）当时，求证：对于区间上的任意两个不相等的实数， ，都有成立． 【思路引导】 （1）首先求函数的图象在处的切线， ，又因为切点为，所以切线方程为，于是问题转化为直线与函数图象相切，于是可以根据直线与抛物线相切进行解题；问题转化为方程在区间内有唯一实数解，参变量分离得，设 ，研究的单调性、极值，转化为直线与有且只有一个交点，2）当时， 在上单调递增， 在上单调递增，设，则 ，于是问题转化为，构造函数，通过函数在上单调递减，可以求出的取值范围 ∵，， ，函数单调递增， ， ，函数单调递减， ， ，且时， ， ； 证明：（2）不妨设，则， ， 可化为 设，即，在上单调递减， 恒成立，即在上恒成立， ，， 从而，当时，命题成立． ．已知函数． （1）设， 记的导函数为，求； 若方程有两个不同实根，求实数的取值范围； （2）若在上存在一点使成立，求实数的