粤教版九年级第4单元第1课中华文明 传承创新(共59张PPT).ppt

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粤教版九年级第4单元第1课中华文明 传承创新(共59张PPT)

戏弄经典 道德失范:挟尸要价 社会冷漠 : 只要钱,不要社会主义; 只要实惠,不讲理想; 只讲经济效益,不讲政治效益和社会效益; 只要个人利益,不要整体利益; 只讲索取,不讲奉献; 只要个人自由,不要党的纪律; 只要人情关系,不讲党性原则。 中国社会价值缺失和偏离 中国特色社会主义核心价值观的三个倡导 深刻理解社会主义核心价值观的 基 本 内 涵 富强、民主、文明、和谐体现了发展目标上的规定,是立足国家层面提出的要求 ; 自由、平等、公正、法治体现了价值导向上的规定,是立足社会层面提出的要求; 爱国、敬业、诚信、友善体现了道德准则上的规定,是立足公民个人层面提出的要求。 建设社会主义核心价值观体系是文化创新的一个重要内容,决定着中国特色社会主义发展方向。 1.文化创新的一个基本点,就是要全面认识 传统文化,取其精华,去其糟粕,既能使文化传统得以传承,又能体现时代性。 2.创新民族文化,就是要大力建设面向现代 化、面向世界、面向未来的,民族的科学 的大众的社会主义文化。 二、民族文化的传承与创新(怎样进行中华文化创新?) 3.建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重 要内容,决定着中国特色社会主义发展方向,要积极培育践行社会主义核心价值观。 4.创新中华文化,需要加强与世界多种文明 的交流,吸收各国优秀文明成果。 第四单元 情系祖国 放眼

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