人教版五年级上册语文《珍珠鸟》ppt课件_1.pptVIP

1、在关爱之情的驱使下，“我”为鸟儿做了哪些事？ 2、文中,“我”和小鸟的距离越来越近。请找出表现“我”的举动及小鸟相对反应的句子。 3、文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意？ 在关爱之情的驱使下，我为鸟儿做了哪些事？ 理解“真爱” 做个小小分析家 我和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样建立起来的？ 1. 朗读课文边读边画出有关语句：用“—”画出我的举动的语句，用“～～”画出鸟儿的反应。 2.我从与鸟的相处中感悟到了什么? 3. 小组讨论 对这个漂亮的小动物，我自然更是关心爱护，请学生齐读（6—14）段，在课文中划出我对它关心爱护的句子。 ——我，决不掀开叶片往里看，连添食加 水时也不睁大好奇的眼去惊动它们 小鸟在我“不看、不管、不赶、不写”的爱护下，小鸟和我之间的关系也发生了变化，找出小鸟哪些方面变化？ 课文（2—14）段，主要写了什么内容？ 写我对珍珠鸟的关心爱护和珍珠鸟对我由害怕到亲近的变化过程。 文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意？ 男子与鳄鱼共舞 * * 冯骥才 珍珠鸟原体羽灰色、散缀许多小白斑点，因形似珍珠而得名珍珠鸟学名叫斑胸草雀,它羽毛的颜色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔给人以美的享受，深受人们的喜爱 。 垂蔓 葱茏