部编新人教版七年级历史上册第三单元第9课 秦统一中国课件31张 （共31张PPT）.ppt

旁白：秦人路过一家布店，于是兴致勃勃地去订做了一条长裙，做好了穿在身上，却发现是条短裙，他很生气。 三、巩固统一措施 秦人：我的旅行啊，还怎么继续，既然如此，付钱吧…… 做衣服的：我不收秦国货币，我收赵国货币 旁白：一车的钱秦人根本没地方用。没办法，他只好把身上的玉佩抵押给了他。 圆形方孔铜钱 经济上：统一货币 统一度量衡 作用：有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流与发展。 卖衣服的人让秦人写个抵押玉佩的字据，可是他写的字卖家都看不懂，秦人对他的旅行失望极了。 三、巩固统一措施 统一文字 有利于文化的交流与发展 军事上： 修建长城 临洮 辽东 廷尉李斯议曰：“……今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。……臣请史官非秦记皆烧之…… 焚书坑儒 “乱” 如何评价“焚书坑儒”？ 有利于加强思想控制，巩固中央集权 但长远看，钳制了思想，摧残了文化 长城一带 东海 南海 陇西 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家， 是当时世界上的大国。 秦朝巩固统一的措施 内容 意义 政治方面 经济方面 文化方面 军事方面 开灵渠 加强了各地的交通往来 中央：皇帝制、 三公制 地方：郡县制 1.加强了对全国各地的控制。 2.郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 统一货币 加强了管理，促进了经济之