鲁教版九年级思想品德 4.2 切好蛋糕共同富裕 （16张幻灯片）.pptVIP

学习目标 1. 正确认识分配制度，诚实劳动，合法致富。 2. 能运用所学知识分析当前的各种分配方式。 3. 知道我国现阶段的分配制度，了解现行的分配制度的好处，并能分析部分先富和共同致富的关系 自主学习 1.在经济学家的眼中，什么是“蛋糕”？什么是“切蛋糕”？p49 2.在我国现阶段，要坚持的分配原则、分配制度各是什么？ p50 3. 坚持上述分配制度有何重要意义？ p50 4.共同富裕的含义、意义分别是什么？ p51 5. 国家法律对劳动收入的政策是怎样的？ p52 6.怎样分好蛋糕？/怎样实现共同富裕？/为缩小地区之间、成员之间的收入差距，国家采取了哪些措施？ p52 1 、 思考、回答： “蛋糕”是指什么？ p49 切“蛋糕”是指什么？ 为什么说切好“蛋糕”非常重要？ 国民收入总量 收入分配 关系到每个人的切身利益 2.在我国现阶段，要坚持的分配原则、分配制度各是什么？ 确立了劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则； 实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度. 基本经济制度 分 配 制 度 决 定 适应 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体，多种分配方式并存 社会主义初级阶段的国情 决 定 适应 3.坚持上述分配制度有何重要意义？？（分好蛋糕有何重要意义？）补充在教材50页下边 ①有利于发挥收入分配