鲁教版九年级第4课第2节切好蛋糕共同富裕（共24张PPT）.pptVIP

平均分配 实行现行分配制度有什么重要意义？ 要靠自己的勤劳和智慧 LOGO * LOGO * * 鲁人版九年级第二单元第2课时 国民收入总量 干坏干好一个样 干多干少一个样 干与不干一个样 挫伤积极性，阻碍社会的发展 不合理分配 国企高管 一线职工 收入差距过大，分配不合理，影响人际关系，引发社会问题 分配制度 按劳分配为主体 确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 多种分配方式并存 1、王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱。 2、张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 3、李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理，年薪15万元。 4、王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。 劳动 技术 管理 资本 辨一辩 小王大学毕业后在一家集体企业工作，每月1800元工资。在这个企业中，大家干多干少都一样，许多人都有很大意见。 猜想一下，这个企业的命运。 如果你是企业负责人，你在收入分配上，会如何改革？ 后来，该企业改革：实行了岗位工资、绩效工资、计件工资；设立了技术创新奖，销售贡献奖、管理效益奖等分配方式；年终，职工还可以入股比例，领取分红收益。 说一说：在该企业的收入分配中，哪