人教版五年级语文第十册《与象共舞》课件.ppt

李学梅;泰国地图;泰国的国名泰语意思为“自由之国”。素有“千佛之国、黄袍佛国、白象之国。”的誉称。 ;曼谷风光;湄南河风光;泰国首都曼谷;;;;;;;李学梅;自由通读全文，要求读准每个字的字音，看看你读懂了什么？ ;睹 弛 摩 彬 绅 氛 尴尬　　　　　　　　　　; 通过题目，我们知道在泰国，人与大象的关系是那样密切和谐，再读课文，从哪几方面写出泰国人与 象的关系密切。;在泰国遇到大象是很自然的事 。;课文2—5段的结构有什么特点？　　　;自由朗读第二自然段。这段话是围绕那句话来写的？ ;①驮着武士冲锋陷阵；;训练大象再现古代战争场面;②为泰国人做工服役；（海地募捐）;充当旅游大使 ;投篮球;;画画;表演杂技，带去欢乐;自由朗读第四自然段。;;; 成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。;舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在音乐中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。 ;;看到这难以忘怀的场面,你会想些什么？会说些什么？ ;课文是按照什么顺序叙述的？;《威尼斯的小艇》与本文在表达上有哪些共同这处？　 　 　;前面是相同点，下面是不同点： 《 威尼斯的小艇》按事物的几个方面分别叙述;仿照课文总分结构写一道话介绍泰国的大象。 泰国的大象十分热情…… 泰国的大象是友谊的使者…… 泰国的大象是劳动的能手