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表一： 2010年梧州市中小学（幼儿园）教育教学论文评选申报表 2010年4 月 单 位 藤县塘步镇古祀小学 申报日期 2010年4月 姓 名 莫雄高 参加工作时间 1998年7月 教 龄 13年 职 务 现职称 小一 论文所属 科 目 数学 论文题目 数学课堂中的美学与兴趣 字 数 3565 主 要 内 容 摘 要 一、“创设情境”??构建生动活泼、富有个性的数学课堂。?二、授中激趣把握数学美的特征发挥数学美育功。 因此，教师必须根据教学内容和学生实际，精心设计每一节课的开头导语，用别出心裁的导语来激发学生的学习兴趣，让学生主动地投入学习。因此，在创设情境的角度上，应变“外在化”为“内在化”，把学生对外在学习的兴趣转移到数学问题本身上。展示数学之美，激发学习兴趣，融贯数学之美，加深理解。开展数学活动课。开发智能，培养学生探索精神和创造能力是数学活动课的活动目的之一。 单位意见 及盖印 是否同意在网上发表 专家评审建议 初评等级： 评委签名： 复评等次： 评委签名： 网上核查： 核查人签名： 终审意见 备注 注：此表及论文请于5月10日前交市教育学会 梧州市教育学会