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- 2018-05-20 发布于贵州
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毕业论文公路职工教育现状分析及其对策
公路职工教育现状分析及其对策
随着我国科学技术的进步,市场经济的推进,公路改革的深入,公路职工教育的问题,已摆在我们日常工作的重要议程上。因此,职工教育的培训已被列为“科教兴路 ”和“人才强路”基础性工作,要进一步增强做好公路职工教育的历史责任感和使命感,大力提高公路职工教育的水平。做到能者上,庸者下,充分调动干部职工的积极性,主动性和创造性。随着改革开放的深入,经济的快速增长,作为国民经济的先行官之一的公路交通事业也进入了一个大改革、大发展的新阶段,但同时也经受着社会主义市场竞争的考验,公路系统职工素质的高低,将直接影响到交通事业的发展和社会主义现代化建设。开展公路职工教育的重要意义已普遍为人们所认识,公路系统的职工教育工作要摆脱传统观念意识、思维方式和教育模式,最大限度地发挥职工的作用,为单位造就可持续发展的人才,就必须结合实际,创造性地抓好新时期的职工教育工作。
目前从各地公路部门职工教育的现状来看,基本上都是八、九十年代的教育模式,职工队伍的教育现状,不容乐观。尽管近些年来,各地公路部门大量的招收本科、专科、院校专业的技术人才,不断的充实公路系统,但整体人员的教育文化水平偏低,专业和科技知识不足,工作效率低下,无法适应改革竞争的需要。这充分的说明了公路系统职工教育的艰巨性和紧迫感。
目前公路职工教育现状主要体现在以下几个方面:
第一、思想观念陈旧,干部职工认识不到位。职
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