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- 2018-05-21 发布于贵州
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人教版小学语文四年级下中彩那天课件(第二课时)
降低原材料成本 本文反映结束! 谢谢大家观看! 同步糖化发酵工艺 ,能耗下降30% * (第二课时) 课时目标: 1、围绕事情的发展过程中父亲的表 现,“我”的态度变化,感受人物的可 贵品质,并联系实际说说自己的体会。 2、有感情地朗读课文,体会作者表述 清楚、首尾呼应的表达方法。 自学指导: 问题一:“你父亲正面临着一个道德难题” 这个道德难题指的是什么? 父亲是怎么解决的? 问题二: “我”在这件事中,态度发生了怎 样的变化?你对此有什么体会? 父亲正面临着一个道德难题。 父亲梦寐以求自己有一辆车, 但当有了一辆车时,内心却充满了 矛盾:把车还给库伯,做一个诚实、 守信的人,还是占为己有?父亲左 右徘徊,拿不准主意,所以说遇到 了道德难题。 父亲是汽车修理厂的技工, 技术精湛,工作卖力,深得老 板的器重。他梦寐以求的是能 有一辆属于自己的汽车。 梦寐以求 第二天,库伯先生派人来, 把奔驰汽车开走了。那天吃晚 饭时,我们全家围坐在一起, 父亲显得特别高兴,给我们讲 了许多有趣的事情。 “我” 当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字,表明 这辆车已属于
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