科学导学案设计7-12.docVIP

伙牌中心小学“四步教学”导学案 年 级 三 学 科 科学 主备人 学习内容 第七课 可爱的蚕宝宝 课型 课时 教材简析 学情分析 学习目标 1、学会养蚕。 2、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。 3、能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。 4、能通过图画和文字表述，交流观察结果。 5、能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。 学习重点 了解蚕在每一个阶段的生长变化。 学习难点 养成把养蚕活动坚持到底的科学态度 学习方法 观察法、谈话法、小组学习法、 学具准备 蚕的生长过程的教学碟片、蚕的一生标本 流 程 教 学 过 程 独（读）初探 饲养蚕宝宝的同时还要为它们记好成长日记。 合作探究 1、交流观察记录 （1）了解蚕宝宝吃什么提问：蚕宝宝吃什么？如果没有桑叶，你用什么代替桑叶？ （2）实验：比较吃桑叶和莴笋叶的蚕哪个长的好。预先布置学生开展此实验。 （3）了解蚕是怎样蜕皮的谈话：蚕生长一段时间后，会有几天不吃不喝，你知道这是怎么回事呢？请了解的学生介绍：怎么蜕，从哪里开始蜕皮，一生蜕皮几次皮？蜕皮后蚕宝宝有什么变化？ （4）了解蚕吐丝谈话：经过四次蜕皮以后蚕开始吐丝了，你见过吗？ （5）观察蚕茧和蛹观察蚕茧是什么样的？称一称一只茧有多重？量一量蚕茧的长度和宽度。剪开一个茧子观察，再