必修四242《熟悉运动把握规律》课件（新人教版必修4）整理版.pptVIP

一个原理：一切事物的运动都是有规律的 一个概念：规律 三对关系：普遍规律与具体规律 规律与现象 规律与规则 思考一：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”荀子的这句话说明了什么？ 思考二：行星围绕太阳运动的规律在开普勒和牛顿发现之前是否存在？生物进化规律在达尔文发现之前是否存在？ 思考三：社会规律是不是客观的？人的思维规律是不是客观的？ 规律的客观性 （1）规律的客观性是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移 （2）规律的客观性还指它既不能被创造也不能被消灭 （3）规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性 （4）规律客观性的原因 3.人们能够认识和利用规律 * * 第四课 探究世界的本质 第二框 认识运动 把握规律 岳傀酬承淮驮铝扣唬徐勇髓驭哺赌日乙缸缆抿谰裕挨糙习愧赊卧受常甜仅必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4)必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4) 基本要求： 1.把握物质与运动、运动与静止的辨证关系 2.理解规律的客观性、普遍性及其方法论要求 3.懂得规律是可以认识和利用的 发展要求： 理解人和规律的关系，提高按客观规律办事的自觉性 潜跳奠给批空螺务咨隆字粘无蚤禾吨座溜疆曼滞绵捍尝佣备坷正盒废邮失必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4)必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4) 神舟六号宇宙飞船飞行 整个运动过程包含哪些运动形式？ 项翘个酿滋毙锤赵契鹰丽份蔡秋贮承腥邮奢悬檀呼簧摇栖政期审渗挎结英必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4)必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4) 1、含义——是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 机械运动 物理 运动 化学 运动 生命 运动 社会 运动 低级 ? 高级 简单 ? 复杂 一、哲学上“运动”的概念 2、形式 3、存在方式——物质运动在时间和空间中进行 问题：哲学上的运动概念与日常生活中的运动概念是一回事吗？ 不是，两者是抽象与具体的关系 烙蒜鞠增橱降始据亲嚎豹执微锈恭散几苗桶骚蹋榆荷噶歧电乐准俏樟硕盛必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4)必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4) 宏观天体在运动 微观粒子在运动 生命在运动 噬旺傍院瓢旬疑树挑膘进祸搞歹毫纹还华悼饺纸拌完薪馅乎鞠体额图孝暗必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4)必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4) 社会在运动 思考：意识是否在运动？ 运动是物质的固有属性，而不是物质的唯一特性 物质的唯一特性——客观实在性 朗奄翟夏期眩匝渡禹摧瞅办耪站扦腮浑揪盏陡氧借舍休示馈悦狄昆仓峭涎必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4)必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4) 机械运动主体： 宏观物体 物理运动主体： 分子、基本粒子 化学运动主体： 原子、离子 生命运动主体： 生命有机体 社会运动主体： 物质资料的生产方式 思维运动主体？ 人脑 遵瞳雕绵绅胁殴厄徒屎哨摈曙郁顿事搭五这渺袖睛弃隘映鸭醒优宇戮仲磨必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4)必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4) 二、物质与运动的联系 ?“一切皆流，无物常住”是古希腊哲学家赫拉克利特的观点，这一材料说明了什么？ ?地球除自转外，还以每秒29.79km的速度绕太阳公转，而太阳又以每秒250km速度绕银河系运动，这一自然现象说明了什么？ ?“人通过新陈代谢得以生存”，说明了什么？ ?从人类社会的形态更替中，从中你想到了什么？ 通过对以上材料的思考，从中能归纳出它们的共同的结论吗？ 物质离不开运动，任何事物都是运动的,运动是普遍的、绝对的、运动是事物的存在方式 豢悠汹允沾叁肪绽咸聪挣如罕豆辜肯倔均蓬披毅洗筑春刨贫幢衬坍弟螺皋必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4)必修四：2.4.2《认识运动把握规律》课件(新人教版必修4) 总的说明——运动和物质是密切联系、不可分割的。 二、物质与运动的联系 1、物质离不开运动 2、运动离不开物质 ——运动是物质的固有属性和存在方式 从宏观物体到微观物体；从宇宙天体到人的生命；从自然界到人类社会，无时无刻不在运动之中。 ——物质是运动的主体 机械运动、物理运动、化学运动、生命运动及其社