版高中语文全程学习方略配套课件单元质量评估(四)(鲁人版必修1).pptVIP

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  • 2018-05-21 发布于贵州
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版高中语文全程学习方略配套课件单元质量评估(四)(鲁人版必修1).ppt

版高中语文全程学习方略配套课件单元质量评估(四)(鲁人版必修1)

【解析】选D。“且”均为连词,表递进,可译为“而且”“况且”。A项,“之”一为结构助词,宾语前置标志;一为动词,译为“往,到……去”。B项,“焉”一为疑问代词,译为“哪里”“怎么”;一为兼词,相当于“于是”,译为“在那里”。C项,“而”均为连词,但一表顺承,一表递进,译为“而且”“并且”。 12.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是(3分) ( ) A.作者开篇详写了陈矫与陈登的对话,极有深意:既表现了陈矫的磊落正直;又显示了陈登的气度目力不凡,使陈登的“深敬友矫”具有烘托陈矫的作用。 B.陈矫为解匡奇之围去见太祖,一番话既是为匡奇求援兵,也是为太祖的王业做长远谋划,太祖很欣赏他的卓识,亲自统领大军大破吴军,解救了匡奇。 C.陈矫在担任尚书令时,拒绝接纳突然来尚书省查阅文书的魏明帝,并且直言这是尚书令的职责,尚书省不是皇帝应该临幸的地方。 D.作者简要叙述了一代名臣陈矫的一生,且再现了他的谋略过人、临事果断和忠孝正直。作者长于叙事而裁剪精当,笔墨简洁而人物传神的修史特点由此可窥一斑。 【解析】选B。太祖派军队赴匡奇救援,吴国人于是退兵了,并非亲自统领。 13.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (11分) (1)徐方永安,武声远震,仁爱滂流,未从之国,望风景附,崇德养威,此王业也。(4分) 译文:_______________________________________

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