版高中语文全程学习方略配套课件单元质量评估（三）（鲁人版必修3）.pptVIP

10.小说中的鱼鹰具有怎样的特点？请简要概括。（5分） 答：_________________________________________ 答案：水性好，捕鱼技术高超；做事执著（讲原则）；具有朴素的生态保护意识（遵循自然规律）。 11.本文在叙述过程中，采用了第一人称的叙事视角，请分析这样写的好处。（5分） 答：___________________________________________ 答案：这样叙事，一方面真实可感，通过“我刚记事”、“我十多岁的时候”和“而立之年”三个时间段，体现自己的亲历亲闻；另一方面也传递出了叙述者的声音——对“鱼鹰”行为的支持和赞美，透露出强烈的人文情怀。 12.文末朋友回答“鱼鹰早死了”，如何理解这句话的深层含意？（4分） 答：___________________________________________ 答案：朋友这话实则答非所问，因为“我”问的鱼鹰是人，而他答的却是水鸟；这恰恰反映了鱼鹰这个人早已淡出人们的记忆，说明人们对于自然环境的恶化习以为常。 13.从全文看，作者创作“鱼鹰”这一形象的意图是什么？ （6分） 答：_____________________________________________ 答案：文章中作者创作了“鱼鹰”这个生态环境的孤独守护者形象，作者通过这一形象，与其他人滥捕的行为形成鲜明对比，批判了人们