省丹阳市云阳学校八年级语文上册9古诗四首课件苏教版.pptVIP

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 “风吹雨”三字照应了诗题，又引出了下文 “梦”字，点明诗人听着风雨声，渐渐睡着了，但脑海中又出现了当年骑马飞驰的场景。 这样的场景只能在梦中实现，又给烈士暮年增添的几分悲怆的色彩 “风吹雨”三个字起到了什么作用？有何含义？ “风吹雨”三个字有何含义？ 一是指自然界的风雨； 二是暗喻南宋王朝的处境和命运如同风雨中的一叶孤舟，随时可能倾覆。 这首诗以风雨为题，通过风雨把现实与梦境联系起来，显得自然而巧妙，满腔爱国热忱化为豪壮的诗句，读来荡气回肠。 表达了自己为收复失地，统一祖国而献身的强烈愿望。 * 古 诗 四 首 学习目标： 1、能有感情朗读、背诵四首诗; 2、了解诗人的生平，查找写作背景; 3 、感受诗人的爱国激情，从中汲取爱国主义养分 。 1.听读 感受诗意，欣赏古诗。体会诗人写作时的心境，他们是在怎样的背景下作诗的？ 2.朗读 朗读时需要注意：音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比，有起伏、有变化，使整个朗读犹如一曲优美的乐章。 自学一 十一月四日风雨大作陆游 僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 过零丁洋文天祥 朗读 模仿听读内容，自己先朗读四首诗 小组内读一读、评一评朗读效果 每组推选2名同