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- 2018-05-21 发布于贵州
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精品人教新课标版五年级下语文同步备课资料包(课件)第四组14再见了亲人
再见了,亲人 这两幅图描绘的就是1958年最后一批志原军离开朝鲜回国,在车站上同朝鲜人民告别的情景。人们挥着手,含着泪,深情地呼唤着──再见了,亲人! 魏巍,河南郑州人,中国共产党党员。当代诗人,著名散文作家、小说家,魏巍原名魏鸿杰,曾用笔名红杨树。1950年底,奔赴朝鲜前线,和志愿军一起生活、战斗。2008年8月逝世。《再见了,亲人》选自随军战地记者魏巍的《谁是最可爱的人》一书。 时代背景: 1950年10月,中国人民志愿军浩浩荡荡地踏过鸭绿江,开赴朝鲜,和朝鲜人民军并肩作战,抵抗美帝国主义者的侵略。在极端困难的条件下,中朝两国人民终于打败了美国侵略军。1958年10月撤离朝鲜。在漫长的八年中,在血与火的战场上,我们与朝鲜人民并肩作战、生死与共。 抗美援朝 抗美援朝烈士纪念馆 1.请大家用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子,遇到生词多读两遍。2.思考:课文中“亲人”指谁,想想作者写了他们什么事? 课文中的大娘、小金花、大嫂,与志愿军战士并没有真正的血缘关系,那为什么把他们也称为“亲人”呢? 哪些事例说明朝鲜人民不是亲人却胜似亲人? (1)大娘送打糕,昏倒路旁;救伤员,失去小孙孙。 打糕 制作打糕 (2)小金花,为救老王,妈妈与敌人同归于尽。(3)大嫂,为挖野菜,炸伤了腿。 挖野菜 哪里看出大娘像亲人一样对待志愿军战士?划出相关句子,抓
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