浅谈在舞蹈教学中如何培养海外孩子学习华语兴趣.docVIP

浅谈在舞蹈教学中如何培养海外孩子学习华语的兴趣 　　摘 要：海外华文教育方兴未艾，学华语从娃娃抓起已经成为共识，但海外的孩子学习华语有兴趣吗？笔者结合海外开展华文教育的亲身体会，从中国儿童舞舞蹈教学的角度谈谈如何培养海外孩子学习华语的兴趣。 　　关键词：舞蹈教学 兴趣 华语学习 华文教育 　　 　　一、问题的提出 　　笔者曾到印度尼西亚巴厘岛印华三语国民学校进行华文支教工作一年，担任小学低年级中国儿童舞舞蹈教学、幼稚园华语唱游教学、幼儿园华语课程设置及幼儿园华语教师培训、小学部分班级华语教学等工作。在印尼支教工作时间虽不长，但家长们希望自己的孩子能得到规范标准的华语教育的那种急切心情、孩子们天真无邪渴求知识的眼睛深深地打动了我们，当地华人老前辈的生活虽说已融入印尼社会，但对祖国念念不忘，对祖国眷恋的深厚感情震撼着我们的心灵。同时我们也看到和听到关于学前孩子要不要进行汉字书写、孩子书写的握笔姿势不正确怎么办、汉字的偏旁部首什么时候开始教等问题的讨论，我们在思考：就华语教学来说，我们到底要教给孩子们一些什么，只是标准的汉语语音、正确的书写笔画等单纯性的汉语言知识吗？孩子们对学习这些单纯性的汉语言知识有兴趣吗？ 　　在为迎接印华学校建校四周年庆祝活动时，我给小学二年级学生编排了两个舞蹈：《喜庆的日子》和《健康歌》，演出非常成功，尤其是《喜庆的日子》这个具有浓郁的中华民族风格