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- 2018-05-20 发布于贵州
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(人教新课标)四年级语文上册课件世界地图引出的发现_2
学习目标 1.初读课文,自学生字,理解不懂得词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解魏格纳发现大陆漂移的过程。 3.理解有关的地理知识,体会科学家勇于探索大自然奥秘的精神,并能把读后的感受和同学交流。 自学指导(一) 1.听课文朗读,划出生字、新词,并自学生字、新词。 2.以自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。并说说课文讲了一件什么事情? 3.思考:魏格纳的奇妙想法是怎样产生的?有了这个想法后,他做了些什么? 4.想一想,魏格纳发现了什么秘密?为什么他能够发现这个秘密? 5.魏格纳的重大发现靠的是什么? 初读课文: 读一读: 静谧 呈现 振奋 叩问 资料 召开 凹凸不平 枉费心机 浩如烟海 源源不断 记一记: 静谧:安静、宁静。 不可思议:不可想象、不能理解。 浩如烟海:形容文献资料非常丰富。 我们生活的七大洲四大洋 1912年,在法兰克福召开的地质学会上, 魏格纳作了题为《大陆与海洋的起源》的 演讲,提出了关于大陆漂移的假说,引起 了地质界的震动。 什么叫大陆漂移? 当堂训练 1.补充词语。 不( )思( ) 枉( )心( ) 浩( )烟( ) 精神( )( ) 坐( )不( ) 消磨( )( ) 2.写出下列词语的近义词。 无聊(
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