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- 2018-05-20 发布于贵州
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(北京版)四年级语文上册课件咱俩的秘密_1
北京版四年级语文上册第七单元;1.理解课文内容,练习默读,能围绕课题质疑,了解秘密产生的原因。
2.学习抓重点词句谈理解的方法,品读课文。在习作中应注意首尾的照应关系。
3.体会小男孩艰苦朴素的美好心灵,以及老师对孩子的尊重和关爱。;字:
???微 懂 擦 绩 激?
理解词语:
年迈 凑合 微薄 成绩
奖励 激动不已;结合课题或课文你能提出什么问题?; 哪句话提到了咱俩的秘密是什么?请你用直线画下来。;这个孩子为什么会说出这样的话呢?请大家默读课文第二自然段,画出有关词句,说说你的感受。 ;这个孩子为什么会说出这样的话呢?请大家默读课文第二自然段,画出有关词句,说说你的感受。 ;你能想象他们过着怎样的生活吗?所以小男孩想到了一个好办法,就是——
;
你觉得这是个怎样的小男孩?
生活艰苦、可怜
为奶奶着想
非常体贴、懂事;读第四、五段,面对小男孩的请求,老师是怎样做的呢?
悄悄地告诉他------ 悄悄送------
; 这时你又会觉得这是个怎样的小男孩?
“我”是一位怎样的老师?;读读课文的开头和结尾,从中你发现了什么?
每当我翻开学生的作业本,要批改作业时,一个小男孩的故事就浮现在眼前。
每当我回忆起这个小男孩的时候,都激动不已。;咱俩都是谁?
咱俩秘密是
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