（北师大版）四年级语文下册课件一双手.pptVIP

观看视频写保护森林的公益广告 * 北师大版四年级语文下册第四单元 茂盛的森林 能正确地朗读课文，概括文章 主要内容，圈点批注感受文 章表达的思想感情，学习抓 住特征刻画人物形象的写法。 学习目标 读完就说 采用你喜欢的方式自读课文，读完后谈谈你初读课文的感受。 定向批注 （一） 请仔细阅读课文，划出描写手的语句。 归纳： 描绘了 的一双手。 明写各种各样的手，烘托一双手。 天下第一奇手 1.简直是半截老松木； 2.整支手呈木色，手的纹络深、粗，染着黑土色； 3.掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落，手指肥源； 4.左手大拇指没有指甲，手指各个关节都缠着线； 5.手大无比，这是我今生见到的天下第一号大手； 6.手坚硬耐搓。 通过手想像，抒发感受，赞颂其人。 这是一双创造绿色宝库的手。 一 双 手 今年开学初，他父亲来交学费，我看到他父亲的一双粗壮宽大,青筋突现的手，满是老茧，抖抖索索的把钱交给了我，那印象实在太深了。 ——— 一位农民的手。 每天都能见到那双手不停地写，手指原本纤长白皙，但一到冬天就逐渐变得红肿。手心处横着道道粗纹，粗糙且无光泽。面对这样一双手，谁能猜到她还不到30岁？ ———一位老师的手。 请你来猜 阅读下列两段文字，根据 描写说说写的是谁的手？