创设语境中陶冶情操.docVIP

创设语境 陶冶情操 英雄街中学 张颖 【单元教材分析】 本单元是新目标九年级Unit7.本单元以“度假旅游”为话题，以介绍“世界名胜古迹”为线索，展开丰富的听、说、读、写等交际性活动，围绕“度假旅游”这个话题展开教学，有助于激发学生参与热情，使学生在学习语言的同时，了解不同国家的不同文化。 本课教学目标： SectionA (1a—2c) 学生通过本课学习能够表达自己的愿望或计划，学会运用hope to….,would like to …等句型。 本课教学重难点： 能够识记下列词和短语 tiring,thrilling,educational,fascinating,peaceful,trek through the jungle,Niagara Falls 学会运用下列句型 Where would you like to visit? I’d like to visit Mexico. I’d love to go somewhere warm. I hope to go to France one day. I love places where the people are friendly. 3. 通过口语，听力的练习，学生能够谈论自己喜欢旅游的地方，能运用形容词和定语从句谈论旅游。 【课堂案例】 本课时是本单元的第一课时，这一课时主要让学生从听、说两