2018九年级科学上册 第4章 代谢与平衡 4.4 能量的获得教学课件 (新版)浙教版.pptVIP

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  • 2018-05-18 发布于河北
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2018九年级科学上册 第4章 代谢与平衡 4.4 能量的获得教学课件 (新版)浙教版.ppt

2018九年级科学上册 第4章 代谢与平衡 4.4 能量的获得教学课件 (新版)浙教版

人体在在激烈运动时,肌肉细胞急需大量的能量供应。虽然呼吸运动和血液循环都大大自己了,但仍不能满足肌肉组织对氧的需求,以致肌肉处于暂时相对缺氧状态,于是肌肉就会进行无氧呼吸。 * * * * * * * * * * 4.4?能量的获得 九年级上册 回顾:食物有什么作用? (3)维持正常生命活动 (1)提供能量 (2)为构成细胞提供原料 复习:食物中的哪些营养物质能为人体提供能量? 糖类 —— 供能物质 脂肪 —— 储能物质 蛋白质 —— 提供少量能量 问题:食物是怎样为人体提供所需的能量的? 细胞通过呼吸作用氧化分解糖类、脂肪和蛋白质,并释放出能量,供生命活动需要。 有氧呼吸:细胞在氧的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底分解,产生二氧化碳和水,同时释放出大量能量的过程。 人体活动所需的能量大多来源于糖类,一小部分来源于脂肪,极少数来源于蛋白质。 糖类是人体最主要的能量来源 氧化供能 糖类 + 氧 二氧化碳 + 水 + 能量 酶 问题:有氧呼吸与燃烧有什么共同点和不同点? 共同点: 氧化反应,产生二氧化碳,释放能量。 不同点: 燃 烧 呼吸作用 环 境 速 度 活细胞内 人体外 快速 缓慢 问题:运动员在激烈运动后为什么会有酸痛的感觉? 无氧呼吸 无氧呼吸:细胞在缺氧条件下,通过酶的催化作用,将糖类等有机物分解成尚未彻底氧化的产物,同时释放少

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