2018届高考生物总复习 第十一单元 生物技术实践 11-39 传统发酵技术的应用课件.pptVIP

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  • 2018-05-18 发布于河北
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2018届高考生物总复习 第十一单元 生物技术实践 11-39 传统发酵技术的应用课件.ppt

2018届高考生物总复习 第十一单元 生物技术实践 11-39 传统发酵技术的应用课件

【答案】 (1)加卤汤装瓶  (2)70% 析出水分使豆腐块变硬,同时抑制微生物生长,避免腐败变质  (3)蛋白酶 脂肪酶  (4)盐的用量,酒的用量,发酵温度,发酵时间等  (5)12% 使腐乳成熟期延长,影响口味 考法2 泡菜的制作原理及过程分析 2.如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,下列说法错误的是(  ) A.制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是它们所含亚硝酸盐的含量低 B.发酵不同时期亚硝酸盐的含量会发生变化 C.发酵过程中应及时测定亚硝酸盐的含量,及时检测以把握取食泡菜的最佳时机 D.测定亚硝酸盐含量的方法是纸层析法 【解析】 好泡菜的标准是咸淡适中、酸度适中、亚硝酸盐含量低,所以制作泡菜时要利用亚硝酸盐含量低的新鲜蔬菜或其他原料。发酵的不同时期亚硝酸盐的含量会因微生物活动强弱而发生变化,所以应及时检测亚硝酸盐的含量,而检测亚硝酸盐含量一般采取比色法。 【答案】 D 3.泡菜在发酵期间,由于乳酸菌的发酵作用,发酵产物乳酸不断积累,因此可以根据微生物的活动情况和乳酸积累量,将泡菜发酵过程分为三个阶段。 (1)发酵初期:蔬菜刚入坛时,其表面带入的微生物,主要以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌等较为活跃。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是_______________,请写出相应的反应式:______________________________。发

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