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- 约 18页
- 2018-05-19 发布于福建
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1.初步感受古典文学的语言特点,体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。 2.了解课文内容,感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的个性特点。 3.学习生字词,能流利有感情地朗读课文。 1、你们谁看过《西游记》这部小说?其中给你留下印象最深的是那个人物? 2、你知道《西游记》中的孙悟空打哪来?又是怎样成为美猴王的吗? 3、吴承恩先生是用怎样的语言把他写出来的?请同学们放声读读第一自然段,感受感受。 4、课文是怎样写石猴成为猴王的?重点读一读写猴王语言和动作的句子。 * 吴承恩(1500—1582) 字汝忠,号射阳居士。 吴承恩小时候勤奋好学,一目十行,过目成诵。他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也 很精通,还喜欢收藏名人的书画法帖。他除勤奋好 学外,特别喜欢搜奇猎怪,爱看神仙鬼怪,狐妖猴 精之类的书籍。这对他创作《西游记》有着重大的 影响。 50 岁左右,他写了《西游记》的前十几回,后来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里, 他才得以最后完成《西游记》的创作。 四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自 开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久, 遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵, 似圆球样大。因见 风,化作一个石猴。 那猴在山中,却会
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