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- 2018-05-18 发布于河北
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七年级生物下册 第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理学案2 (新版)新人教版
第一节 呼吸道对空气的处理
学习目标 1.描述呼吸系统的组成。?2.通过分析有关资料,说出呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。?3.关注自身呼吸系统健康,养成良好的生活习惯。?4.形成生物体结构与功能相适应的观点,培养分析问题的能力 学习重点 人体呼吸系统的组成及呼吸道的作用 学习难点 呼吸道作用的分析与总结 学习过程 一、复习巩固:人能从食物中获得哪些营养物质?
二、预习检测:?
1.呼吸系统由___________和_______?组成,具有????_____??的结构和功能。?
2.呼吸道的作用?
①呼吸道是气体的通道,由_____、_______、______、_______、________组成。?
②呼吸道可使到达肺部的气体_______、________、_________。
?③______是呼吸道和消化道的共同通道。?
④喉部有__________,吞咽时盖住喉入口处,阻止食物进入_________。?
⑤气管和支气管管腔表面有________可分泌黏液。纤毛摆动将尘粒、细菌和黏液送到咽部经_________排出体外,形成______
三、自主学习,合作探究:?
阅读教材,组内同学讨论、研究共同完成下列任务:?1.完成教材P41——42中的资料分析;?
2.呼吸道总的作用:呼吸道具有保证???_____???的结构,但是,呼吸道并不仅仅是
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