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- 2018-05-20 发布于浙江
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【学案】碱及其性质
碱及其性质
【学习目标】
1.知识与技能:认识氢氧化钠的物理性质及用途,了解其腐蚀性并增强安全意识;认识生石灰与水发生的反应;掌握有关碱的两个基本化学性质,并明确碱具有通性的本质原因。
2.过程与方法:通过实验探究,发展实践与探索的精神,培养分析、解决问题的能力,锻炼对知识的迁移应用,并进一步培养团队合作精神与协作能力。
3.情感态度与价值观:进一步体会化学源于生活、又服务于生活的特点;体会性质与用途的辩证关系;认识微观与宏观之间的密切联系,并初步培养物质分类观。
【知识储备】
1.常用的酸碱指示剂有哪些,它们遇到酸、碱时分别发生怎样的变化?
2.请描述CO2的物质性质,以及检验CO2原理、方法。
【自主学习】
一、管道疏通剂的“秘密” (进行下列实验时,请带好手套)
1.实验一:认识氢氧化钠(俗称: 、 、 )的物理性质
实验 现象 分析 观察氢氧化钠的颜色、形态 用镊子夹取氢氧化钠放在表面皿上,放置一会儿后,观察现象 将氢氧化钠放入盛有少量水的烧杯里,并用手触摸外壁 2.性质决定用途,用途体现性质
氢氧化钠易潮解 氢氧化钠常用作 ;
氢氧化钠能与 反应
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