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- 2018-05-18 发布于河北
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七年级生物下册 第四单元 第二章 第一节 食物中的营养物质备课素材1 (新版)新人教版
第一节 食物中的营养物质
第1课时 糖类、脂肪、蛋白质
[重难点] 说出人体需要的主要营养物质及作用(重点)
重点分析:
对于我们每天所吃的各种各样的食物,我们并不陌生,但对于不同食物中营养物质的种类和数量,就不一定了解了,说出食物中所含营养物质的种类也就成了这节课的重点。
突破方案:
1.展示食物,分析其中含有哪些营养物质。一方面可以引发学生的兴趣,另一方面便于教师了解学情。
2.同学们列举出多种常见、常吃的食物,查阅食物成分表,总结出六类营养物质。
3.阅读教材说出糖类、脂肪、蛋白质的作用。
[重难点] 尝试测定某种食物中的能量(难点)
难点分析:
食物中含有能量不仅靠说就可以,还得能测定某种食物中的能量。
1.学生能够运用探究测定某种食物中所含能量的方法,尝试测定某种食物中的能量。
2.在该探究实验中,由于存在着能量的散失,所以测定的数值必然存在一定的误差,因此让学生们认同误差的存在,分析误差产生的原因也是该探究的一个重要环节。
突破方案:
实验开始之前,教师可引导学生思考:如何测定某种食物中的能量,让同学们发散思维,提出自己的观点和想法。然后再以花生为例,与同学们一起归纳出测定花生所含能量的方法和步骤,让同学们动手操作。因为实验涉及酒精灯的使用,所以在实验过程中老师要随时注意学生们的操作安全问题。
1.三大有机物(视频)
2.测定某种食物中的能量(动画设计)
3.蛋白质
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