八年度级数学三角形全等的判定方法1173.pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于湖北
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八年度级数学三角形全等的判定方法1173.ppt

八年度级数学三角形全等的判定方法1173.ppt

复习回顾 1、若只给一个条件时,两个三角形能否全等? 若两个三角形的三条边、三个角分别对应相等,则这两个三角形全等. ⑴有一组对应角相等 ⑵有一组对应边相等 20° 20° 2cm 2cm 2、若只给两个条件时,两个三角形能否全等? ⑴有两组对应角相等 20° 30° 20° 30° ⑵有一组对应角相等、一组对应边相等 复习回顾 30° 3cm 30° 3cm 45° 2cm 2cm 45° ①邻边 ②对边 ⑶有两组对应边相等 3cm 2cm 2cm 3cm 3、若只给三个条件时,两个三角形能否全等? ⑴有三组对应角相等 ⑵有两组对应角相等、一组对应边相等 ⑶有一组对应角相等、两组对应边相等 ⑷有三组对应边相等 复习回顾 ⑶有一组对应角相等、两组对应边相等 边-角-边 边-边-角 (角夹在两条边的中间,形成两边夹一角) (角不夹在两边的中间,形成两边一对角 ) 探究新知⑴ ⑴边-角-边 (角夹在两条边的中间,形成两边夹一角) 做一做 已知两条线段和一个角,以这两条线段为边,以这个角为这两条边的夹角,画一个三角形. 3cm 4cm ⑴ 45° ⑵ 6cm 3cm 120° 步骤:  1、画一线段AB,使它等于4cm; 2、画∠MAB=45°; 3、在射线AM上截取AC=3cm; 4、连结BC. △ABC即为所求. A

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