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攻克CET6(全套)汇
攻克CET6;College English Test,简称CET ;;Differences:
1.词汇量: CE4 大纲词汇4200 核心词700
CET6大纲词汇5500 核心词1300
2.作文: 150词 句子//逻辑关系
3.听力: 难度加大,速度加快, 小词多,场景词
4.阅读: 文章加长,难度加大,逻辑关系
5.仔细阅读: Section A
CE4 选词填空
CET6 简答题目(fewest words)
6. 百分制算,四级50几分就能过,
六级呢,62分或63分以上;六级考试几大题型各自的比重安排:
1.听力 35%
2.阅读 35%
3.写作 15%
4.改错、完型 10%
5.翻译 5%
复习计划:
1.真题卷和预测卷
2.六级词汇书 (俞敏洪) 每天60词
3.每周背一篇范文,写一篇标准作文
4.每周一套真题,精确掌握时间
5.反复分析错误和弱项
6.反复练习,提高正确率
;与单词有关的准备
六级考试在06年12月底公布的最新大纲中指出:新六级的词汇增加到了5500左右。其中4500是新四级考试的规定。
1.单词对六级考试的影响和作用
2.背单词的方法
1)边听边背单词法
2)词汇书
A:选六级词汇书的两个必要条件
a:要具备六级考试中5500的词汇量
b:词汇书一定要配有朗读的磁带
3.准备笔记本;教学计划:
1.两周写作
2.三周听力
3.三周阅读
4.两周翻译
5.两周综合
6.五周真题模拟题
7.两周预测题操练;2010年CET6考试流程
14:50---15:00试音寻台时间
15:00---15:10播放考场指令,发放作文考卷
15:10取下耳机,开始作文考试
15:35发放含有快速阅读的试题册
(15:40允许开始做)
15:40---15:55做快速阅读部分
15:55---16:00收答题卡一(即作文和快速阅读)
15:55---16:00重新戴上耳机,准备听力考试
16:00开始听力考试,电台开始放音
听力结束后完成剩余考项。
17:20全部考试结束
?;听力理解
录音材料用标准的英式或美式英语朗读,语速约为每分钟l50词。对话部分(Listening Conversations)包括短对话和长对话,均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有7~8段,每段为一轮对话和一个问题;长对话有两段,每段为7~10轮对话和3~4个问题;对话部分共l5题。每段对话均朗读一遍,每个问题后留有13秒的答题时间。
短文部分包括多项选择题型的短文理解(Listening Pas-sages)和复合式听写(Compound Dictation)。多项选择题型的短文有3篇,每篇长度为240~260词,朗读一遍,每篇3~4题,共10题,每个问题后留有13秒的答题时间。复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)的听力理解能力。这部分测试采用一篇240~260词的短文,删去若干个单词和句子,全文朗读三遍。要求考生根据听到的内容填写所缺信息,所缺单词必须用原词填写,所缺句子信息既可按原文填写,也可用自己的语言表述。
;阅读理解
仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。两篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度为400~450词。一篇简答题(Short Answer Questions)。选词填空篇章长度为250~300词,简答题篇章长度为400~450词。仔细阅读部分测试考生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。多项选择题型的短文后有若干个问题,考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。简答题的篇章后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解简洁地(少于10个词)回答问题或完成句子。
快速阅读部分采用l~2篇较长篇幅的文章或多篇短文,总长度约为1200词。要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力,阅读速度约每分钟120词。查读考核学生利用各种提示,如数字、大写单词、段首或句首词等,快速查找特定信息的能力。;改错或完型填空
改错(Error Co
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