201106心得.docVIP

教师的时间从哪里来？ ——读?给教师的建议?的心得体会 徐慧迪 做了老师以后，发现工作实在是忙啊。且不说别的，每天至少要上两三节课，批上几十本作业本，备课，进行个别辅导或是找学生谈谈话，早自修、晚自修。如果还兼任班主任，或是承担学校某项具体工作，那就更忙了，除了忙了自己的教学，还要思考其它工作，这时就会有分身乏术的感觉。要是再上一两节公开课，背上个思想包袱的话，在校园里只能是跑步前进了。 回家也忙啊，忙着陪一整天没见面的女儿玩，帮她洗澡，准备夜宵，讲睡前小故事，安抚她睡觉……等她睡着的时候，自己也倒在床上“不省人事”了。每天的我似乎总在疲惫中机械地重复着我的生活，时间，于我总是不够用。 但当我读罢苏霍姆林斯基的《教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时》一文后，我感触颇多，我找到了使自己从容生活的方法。 一、主观上愿挤时间 虽然极为不情愿，但我还是不得不承认，我不是没时间读书，而是主观上静不下心来读书，不善于挤时间读书。 我常常抱怨工作太累，很辛苦，但在我说这些话的时候，时间正从我的身边悄然流逝；我爱聊天，而且话匣子一打开就关不上，工作效率自然就低了，自然又觉得时间不够用。因此，现在我首先要做的是收起浮躁的翅膀，让自己的心静下来，好好想一想我该如何有效地利用时间。我相信只要主观上有挤出时间的愿望